Tuần 1
Thứ hai ngày 8 tháng 9 năm 2014
Toán:
ĐỌC VIẾT,SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ
Mục tiêu
-Biết cách đọc, viết so sánh các số có 3 chữ số
- Rèn kĩ năng thực hành thành thạo cách đọc, viết, so sánh các số có 3 chữ số
- HS làm hết BT1, 2, 3, 4
Đồ dùng:
Giáo viên: Phiếu học tập (bài 1), bảng phụ (bài 2).
Học sinh: bảng con
III.Các hoạt động dạy – học:
TG
GV
HS

1’
3’

1’

10’





7’



10’


5’


5’
1. Ổn định:
2. Kiểm tra ĐDHT:
3. Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài: Ghi bảng.
HĐ2:Hướng dẫn HS làm bài
Bài 1: Ôn tập về đọc viết số:
Đọc cho học sinh viết các số: 456, 227, 134, 506, 609, 780.
-Viết lên bảng: 213, 761, 324, 605, 789, 772, 465, 900, 520, 509
-Nhận xét
Bài 2: Ôn tập về thứ tự số:
- Treo bảng phụ(có ghi sẵn nội dung bài tập 2).
-Nhận xét ghi điểm
Bài 3: Ôn luyện về so sánh số và thứ tự số:
-Nhận xét ghi điểm
Bài 4: Tìm số lớn nhất, bé nhất

* Bài 5( HS khá giỏi)
4. Củng cố, dặn dò:
- Hệ thống bài
- nhận xét giờ học.
- Hát đầu giờ.
- Để ĐDHT môn Toán lên bàn.

- 1 học sinh nhắc lại tên bài.

-4 em lên viết số, cả lớp viết bảng

Làm bài 1 vào phiếu học tập. Đổi phiếu kiểm tra chéo theo nhóm đôi.


- 2 học sinh lên bảng, lớp làm bài.



- 2 học sinh lên bảng, lớp làm vở.
- Đọc đề bài, đọc dãy số
- HS làm bảng con
Số lớn nhất: 735; số bé nhất: 142.





Tập đọc – Kể chuyện
CẬU BÉ THÔNG MINH
I. Mục tiêu:
A. Tập đọc:
-Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật
- Hiểu nội dung: Ca ngợi sự thông minh, tài trí của cậu bé.( trả lời được các câu hỏi trong SGK)
B. Kể chuyện:
- Dựa vào tranh minh hoạ, kể lại được từng đoạn câu chuyện
- Có khả năng tập trung theo dõi bạn kề chuyện
- Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn
*GDKNS:Tư duy sáng tạo; Ra quyết định; Giải quyết vấn đề
II. Đồ dùng dạy học :
Giáo viên: Tranh minh hoạ. Bảng phụ
III.Các hoạt động dạy – học.
TG
GV
HS

1’
4’



1’
28’












10’































6’









20’







3’

1. Ổn định :
2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập. Nhận xét, nhắc nhở những học sinh chưa đầy đủ.
3. Bài mới.
Giới thiệu bài: Ghi bảng.
Hoat động 1 : Luyện đọc
* Đọc mẫu: GV đọc toàn bài.
* Luyện đọc , giải nghĩa từ.
- Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn.
+ Theo dõi học sinh đọc để uốn nắn sửa chữa (nếu các em đọc sai)
- Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa từ khó.
-Hướng dẫn câu khó đọc.
* Luyện đọc theo nhóm.

TIẾT 2
Họat động 2 : Tìm hiểu bài:

+ Nhà vua nghĩ ra kế gì để tìm người tài?
+ Dân chúng trong vùng như thế nào khi nhận được lệnh của nhà vua?
+ Vì sao họ lại lo sợ?



+ Cậu bé làm thế nào để được gặp nhà vua?
+ Khi được gặp Đức Vua, cậu bé đã nói với ngài điều vô lý gì?
+ Đức Vua đã nói gì khi nghe cậu bé nói điều vô lý ấy?

+